近日，河北省教育廳的調(diào)研組蒞臨奇趣科學(xué)，對其教育理念、課程設(shè)計和課后服務(wù)表示充分認(rèn)可。讓我們一起看看這次特別的訪問！

河北省教育廳校外培訓(xùn)監(jiān)管處副處長齊立也率領(lǐng)調(diào)研組走進奇趣科學(xué)，一行人在奇趣科學(xué)負(fù)責(zé)人的陪同下，全面了解了奇趣科學(xué)的課程設(shè)置、教學(xué)方法、教材編寫以及課后服務(wù)等方面的情況。他們認(rèn)真聽取了奇趣科學(xué)團隊關(guān)于教育理念、教學(xué)模式以及未來發(fā)展規(guī)劃的介紹，并與學(xué)生、教師進行了互動交流，親身感受了科學(xué)課堂的獨特魅力。

在調(diào)研過程中，調(diào)研組成員對奇趣科學(xué)的課程設(shè)計給予了高度評價。他們贊賞奇趣科學(xué)采用帶著問題去探究的學(xué)習(xí)方式，鼓勵學(xué)生通過親身實踐去探究科學(xué)現(xiàn)象，得出探究結(jié)果，并在此基礎(chǔ)上對探究結(jié)果得出自己的結(jié)論，深入理解科學(xué)原理。這種先進的設(shè)計理念注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠全面提升綜合素質(zhì)。這種學(xué)習(xí)方式與新時代育人文化高度契合，奇趣科學(xué)深知，科學(xué)知識的真正價值并不在于實驗的最終結(jié)論，而在于科學(xué)家在探索過程中所經(jīng)歷的艱辛與收獲，這才是科學(xué)知識的精髓所在。

與此同時，調(diào)研組成員對奇趣科學(xué)的實驗器材與教學(xué)方式也表示贊賞，認(rèn)為這些創(chuàng)新性的教學(xué)資源和方法為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了有力的支持。

除了對課程設(shè)置的認(rèn)可，調(diào)研組還對奇趣科學(xué)的課后服務(wù)給予了高度評價。他們認(rèn)為，奇趣科學(xué)的課后服務(wù)不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和效果，還注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，為他們提供了豐富多彩的課外活動和實踐機會。這種全方位的服務(wù)模式，使得學(xué)生在奇趣科學(xué)的學(xué)習(xí)過程中能夠享受到更加全面、細(xì)致的關(guān)懷和指導(dǎo)。

奇趣科學(xué)創(chuàng)始人張芳女士作為代表，全程陪同省教育廳一行走進了展覽路小學(xué)，并與學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人進行了深入的交流。在交流中，張芳女士分享了奇趣科學(xué)在教育模式創(chuàng)新、師資隊伍建設(shè)以及校企合作等方面的經(jīng)驗和做法，并表達了對未來科學(xué)教育發(fā)展的期望和愿景。她表示，奇趣科學(xué)將繼續(xù)秉持“點亮好奇心，激發(fā)探索欲”的課程設(shè)計理念，不斷優(yōu)化課程設(shè)置，提升教學(xué)質(zhì)量，為更多學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教育服務(wù)。

未來，奇趣科學(xué)將繼續(xù)努力提供優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教育服務(wù)，為更多學(xué)生帶去樂趣與知識。河北省教育廳及邯鄲市教育局的認(rèn)可，更加激勵著我們不斷前行，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。