隨著中國實力的提升，尤其是2013年底習近平主席與彭麗媛女士到訪了世界各地的學院，這一舉措，無疑給國際對外漢語教師帶來了更強有力的生機。此外，外國人要來中國就業，申請工作簽時，通過HSK四級已是不成文的規定了。隨著英語的考分逐漸減少，到未來英語很有可能作為學習科目而非考試科目，由此可見，漢語的地位也將會逐漸提升。

據悉，從事國際對外漢語教師工作——工作穩定，待遇較高。如今，全球范圍內隨“漢語熱”相對應的而來的是“國際對外漢語教師荒”，GPST信息表明，目前國外學習漢語的人數超過1億人。日本、韓國、菲律賓等周邊國家對國際對外漢語教師的需求非常迫切;歐美、澳大利亞、新西蘭等發達國家也有越來越多的人希望學習漢語。國際上學習漢語的熱潮，對于學習國際對外漢語教師專業人才來說，是難得的發展機遇。國際對外漢語教師專業不少畢業生在獲得相關學位后，走上了國際對外漢語教師工作崗位，還有一大批學生經過深造，獲得國外碩士或者博士學位后，或是通過專業機構的培訓，在國外從事國際對外漢語教學或其他相關專業的教育工作。

國際對外漢語教師具有較大的上升空間，從事相關專業科研工作十分契合。首先，可以利用專業優勢具有較大的考研、考博的上升空間。傳統中文專業、外語專業的相近學科在考研時都可以考慮;直接與國際對外漢語教學有關的研究生專業有語言學及應用語言學、對外漢語專業等，此外，近幾年來新增的更加注重實踐的國際對外漢語教育碩士專業，該專業在學習期間即有機會在海外實習一年，這個專業是為培養能夠勝任海外教學工作的實踐型專門人才而設立的。

國際對外漢語教師在世界各地呈現出蓬勃發展的趨勢，世界各地中學習漢語中的人數已超過1億人。漢語教學正越來越多地走進國外的大、中、小學課堂。目前，美國、日本、韓國、加拿大等國已將韓語成績列入大學升學科目。因此，國際對外漢語教師就業需求大。

來華投資的外資企業越來越多，外職人員學習漢語的需求就越來越大。這也是國際對外漢語教師就業的一個方向。

由上述分析，在漢語熱的大背景下，國際對外漢語教師成為傳播中華文化的重要使者，眾多漢教培訓機構涌現。GPST成為專業國際對外漢語教師的集結地。相關負責人表示，由GPST考核頒發的“國際對外漢語教育”職業技能培訓已經在全國范圍內推廣，培養更多國際對外漢語教師人才，傳播中華文化，讓中文之聲響徹全球！

GPST《國際漢語教師資格證》證書簡章：

報名條件：

1、遵紀守法，熱愛國際漢語教育事業；

2、掌握一門外語；

3、大專及以上學歷。

報考對象：

1、欲報考能力資格證考試者；

2、欲出國留學、移民者；

3、準備從事對外漢語教學工作的有識之士；

4、教學經驗不足，希望提高實際教學能力者

報考材料：

1、最高學歷證書掃描件一份（電子版）；

2、身份證掃描件一份（電子版）；

3、二寸免冠正面彩色照片四張(高5.4cm×寬3.6 cm)

考試內容：

筆試：綜合漢語(現代漢語，中國文化，對外漢語教學理論，跨文化交際) 面試：抽題試講(錄視頻) 學習內容：中國文化、現代漢語、對外漢語教學理論、語言基本知識技能、文化與交際、第二語言習得與學習策略、教學方法和教學綜合素質、漢語知識與技能、中外文化比較與跨文化交際。