自主招生是新高考開啟后一種新的考試機遇，讓學生能夠通過展現自己的學科特長，選擇更加合適的專業及學校，是中國教育考試制度的一個重要組成部分。那么如何參加自主招生考試才能讓自己在新高考中獲得絕對的優勢呢？參加自主招生的同學們應該如何準備才能獲得高校的青睞？讓我們一起來發現自主招生的成功技巧。

我們先來科普一下

什么是自主招生?

高中畢業生通過考核后，可提前確定意向高校的錄取名額，并在參加高考后享受降分優惠。根據教育部要求，自主招生人數不能超過試點學校年度本科招生計劃總數的5%。入選考生均須參加全國統考，成績達到生源所在省（自治區、直轄市）確定的與試點學校同批次錄取控制分數線的，省級招辦應向考生選報的試點學校投檔；試點學校進行綜合評價、自主選拔錄取。

招生程序

第一關是申請材料審核。高校都會對自主招生材料進行審核，在眾多的申請者中選取部分考生進行測試。對于考生來說，要按照高校要求，將申請材料準備齊全。除了申請表之外，申請材料還可以包括獲獎證書復印件、個人陳述、其他申請資料等。獲獎證書可以是考生在高中階段獲得的各種獎勵證書。另外，考生還可以準備1至2封推薦信，內容包括推薦人的姓名、與學生的關系、推薦人聯系方式以及對申請者的評價等。

第二關是高校自主招生測試。各高校一般會單獨或聯合組織自主招生測試。自主招生測試一般分為筆試和面試。無論是筆試還是面試，都不同于高考，試題靈活，涉及面廣，主要看考生平時的積累。

第三關是統一高考。考生通過高校自主招生測試后，高校會同考生簽訂協議，考生要參加統一高考，符合相應條件即可被錄取。特別優秀的考生經批準后，還可享受更優惠的政策。

參加自主招生的條件。

具體來說，高校自主招生一般要求考生在某些方面具備突出的能力和特長。例如，超常的創新和實踐能力，在文學、藝術、體育等方面有特殊才能以及學科競賽獲獎等。一般來說參加自主招生的考生可細劃分為以下3類：

1、高中階段學習成績優秀、品學兼優、綜合實力強或取得優秀榮譽稱號的的高三畢業生；

2、在一定領域具有學科特長，在各類比賽及競賽中獲得獎勵的考生；

3、高中階段在科技創新、發明方面有突出表現并獲得獎勵的考生。

這是官方文件給出的參與自主招生學生的條件。只要滿足上面三類的任何一類，你都可以去參與自主招生，享受新高考的政策。

截止2018年，全國共有90多所985,211名校有自主招生的名額。

當然，自主招生中有一個硬性條件就是——高考分數一定要達到一本線（敲黑板，畫重點！）

分數達到一本線，但是卻由于自己完全不懂，不知道怎么報考意向學校的自主招生怎么辦？

據我們聯系到的競技者教育自主招生培訓學校的相關負責人介紹，在能夠達到高考一本線分數的前提下，通過相關學校對于學生的“專利輔導”“學科競賽輔導”“論文輔導”三個方面來讓自己具備參與自主招生的資格是現在最佳的路徑選擇。

專利輔導總計分為三個類別，發明專利，實用新型專利和外觀設計專利；

競賽類輔導總計分為：競賽類，非競賽，輔助類等。

論文輔導主要就是走的學術論文路線。

現在的大部分學生都是從應試教育中走出來，不知道怎樣去提升這三塊的能力，有條件的學校也許有競賽類的成績，甚至有些科技類專利方面的培養，但是現在全川這樣的學校屈指可數。所以在四川的學子們要參與到自主招生中，還是要通過學校學習外的時間，到專業的培訓學校進行學習。

如何辨別自主招生培訓學校的實力？

記者走訪了幾家自主招生機構做了一些對比，首先幾家機構均明確表示論文可以輔導，但是輔導的時間通常都是一個下午也就是差不多4個小時，這里記者就有疑惑了，4個小時的輔導寫論文幾乎不可能做到，那么顯而易見有貓膩。詳細詢問才知道原來所謂的輔導就是寫手提前寫好找個老師講解一下就搞定。甚至經濟學專業的老師給孩子輔導自動化專業的論文，水平可想而知。直到記者走訪到成都一家位于倪家橋的自主招生輔導機構，競技者教育，競技者教育某咨詢老師明確告訴記者自主招生不是捷徑,需要學生具備多種綜合素養肯定是需要花費時間來進行培訓和學習的。咨詢老師明確告訴記者比如論文輔導，需要老師和學生詳細溝通才能定題，在老師的輔導下才能動筆寫。通常需要花費一周的時間，有的孩子需要更長，咨詢老師告訴記者，他們要求孩子不僅寫論文還需要寫關于針對此論文的課題研究報告，原因是在高校考核中相關專家會問的很細致，專家肯定會問到論文相關的知識點，如果沒有課題研究報告的話那么很有可能通不過。專利輔導環節也是如此，首先專利老師會根據孩子的專業與孩子溝通，會引導孩子通過發現生活中需要改善和改變的產品去深度挖掘，再去專利局數據庫里做對比和分析，最后來給孩子做輔導。

記者抱著懷疑的態度走訪了很多家自主招生輔導機構，仔細詢問了在競技者培訓的學生，有一位同學表示，他論文已經連續寫了4天了，感覺很糾結從來沒有接觸過還是有點難度，要吸收要了解。同時這位同學也表示專利是難度最大的，被問及原因時他回答，論文是闡述某一觀點或者現象，但是專利老師要求在生活中發現需要改進的，并且要求寫出10個以上的點子，平時從來沒有往這方面想過所以感覺很難。在老師的引導下可以發現一些生活中需要改進的地方，還是可以做好只是需要時間。記者便問道覺得老師怎么樣，學生回答老師比較專業，而且老師要求的很多很嚴但是會講明這樣要求是為了什么，所以覺得花費時間是值得的。

同時記者也了解到孩子其實有各種創意，有自動鏟貓屎的機器，有測道路積水的裝置，有自動調節偏光和測距的等等。和輔導專利的老師溝通，他談到，其實孩子好奇心比較強，他們思維比成人活躍，最主要的就是引導他們發現生活中他們覺得不爽需要改變的地方和事物，然后給他們講解其中的物理知識和產品知識引導他們創造出自己的發明。但是培訓過程中切記要教會他們怎么拿筷子吃飯而不是喂他們吃飯，這兩種思路帶來的結果是不同的。每個孩子悟性和領悟力是不同的所以每個孩子用的方式不同，需要用心觀察孩子的狀態適時調整老師的方法。

從自主招生培訓開始真正發展已經過去了3年，這三年里，有許多的自主招生培訓學校拿著“論文輔導”當幌子，用論文抄襲的手法讓學生的自主招生資料看起來很美麗。結果一旦被發現，受害的永遠是參與自主招生的學生，先不說自己上不了心儀大學，一輩子都要被打上學術造假的標簽。這樣對于學生的傷害是巨大的！

那么我們該如何選擇一家自主招生培訓學校呢？

1.看案例：經過3年的發展，有真正實力的自主招生學校，已經培養出了很多學生案例，只要是真實案例，你都可以看到學生的真正去向。

2.看老師：輔導
老師的培訓技術，輔導能力以及其足以在短時間內讓學生自己做出自主招生所需要的材料內容超強執行力。

3.看資質：自主招生培訓學校到2018年截止，真正的好學校一定至少有2年以上的辦學年限

4.看對接學校：高質量的高校對接是判斷一個自主招生培訓學校是否強力的最重要條件。

在四川，競技者教育就是這樣的一家自主招生培訓學校。學校迄今為止服務的學生包括有成都七中（高新），樹德中學，石室中學，七中萬達，川大附中，玉林中學，華陽中學等20余所川內名校，總計成功案例上千人。

如果你是正在尋找如何參與到自主招生行列中的學生的話，那么，很好，本文應該已經解答了你80%的問題。如有更多問題，可以聯系成都競技者教育的王老師，電話：18980680769（微信同號）。