未來人才如何培養？面向未來的新型學校如何建設？國內外教育界在“未來學校”探索中取得哪些成效，又面臨哪些挑戰？如何培養適應和引領未來發展的新一代人才？……11月17日上午，中國未來學校大會在華僑城中學高中部舉行，在為期兩天的盛會中，600多位美國、英國和中國各地的教育專家聚首，探討未來學校和未來教育的創新與發展。南山實驗教育集團南海中學率先建成的三個中國未來學校實驗室，也在這次會議中揭開神秘面紗。
第三屆未來學校大會由中國教育科學研究院未來學校實驗室與深圳市教科院聯合主辦，南山區教育科學研究中心和中國?未來教育谷承辦。大會將主要聚焦于未來學校的課程構建，尤其是未來學校課程的“契合、融合、聯合”問題。來自英、德、美等國及國內專家學者與優秀校長、教師代表等600多人，重點圍繞未來學校課程構建開展積極的交流對話與理念碰撞，分享優秀的實踐案例。
中國教育科學研究院副院長劉建豐介紹，前兩屆未來學校研討會主要以專家引領、學術匯報為主，這一屆從“研討會”到“大會”，學校參與性更強，也有更多的展示和經驗交流。大會安排可供觀摩和交流的公開課就多達37節。
未來學校大會為期兩天，17日上午是大會開幕式，以及英、德、美以及國內的教育專家學者做專家報告；17日下午，參會代表將分別前往深圳南山實驗教育集團旗下的南海中學、南頭小學、鼎太小學，觀摩中國未來學校案例示范課程，30余節案例課供大家選擇觀看；18日上午，中國未來學校校長論壇，未來學校的優秀校長集聚一堂分享近年來學校的成果，商討中國未來學校課程構建如何融合、聯合互動；18日下午，中國未來學校示范校校長將圍繞未來學校校本課程開發、核心素養的課程探索做主旨演講，并舉行中國未來學校優秀成果頒獎儀式大會。
在開幕式上，深圳市南山區政協副主席、區教育局局長劉根平表示，由中國教科院未來學校實驗室設計的三個中國未來學校實驗室已在南山建成，南山也召開了未來教室現場會，對未來學校進行創新與探索。他認為，未來學校其實就是教與學方式的改變，近年來，圍繞著老師教育方式的創新和學生的自主學習自主發展，南山在兩方面展開了很多有益的探索與嘗試，并取得了明顯的成效。他也期待，參與大會的教育大咖們，為中國未來學校的建設以及未來教育的創新，提供更多的真知灼見。
