5月28日，日本法務(wù)省針對(duì)外國留學(xué)生在日本的大學(xué)、大學(xué)院畢業(yè)以后留日工作簽證政策條件的放寬發(fā)表了聲明。簡單概括來說，只要是有日語水平N1并且在日本大學(xué)畢業(yè)的留學(xué)生，就都是這次政策放寬的受益者。因?yàn)槿毡镜牟惋嫎I(yè)、零售服務(wù)業(yè)等行業(yè)需要大量精通日語的服務(wù)人才。此項(xiàng)政策將于2019年5月30日開始生效。

一直以來，赴日留學(xué)生在日本的大學(xué)、大學(xué)院畢業(yè)后想要留日尋找工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，會(huì)面臨比較嚴(yán)格的審查政策。在工作內(nèi)容跟所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不太相關(guān)的情況下，即使有企業(yè)愿意雇傭他們，也會(huì)面臨被法務(wù)省駁回工作簽證申請(qǐng)的風(fēng)險(xiǎn)。特別是像接待、服務(wù)類的行業(yè)，留學(xué)生很難有機(jī)會(huì)獲得在留資格。但是與此同時(shí)，隨著赴日外國游客和外國消費(fèi)者的與日俱增，在一線的接待、服務(wù)類崗位上卻越來越離不開外國勞動(dòng)力的支撐。

在這種經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展背景下，日本法務(wù)省順應(yīng)時(shí)代地宣布了對(duì)外國留學(xué)生留日就業(yè)的利好政策。根據(jù)改定后的政策，留學(xué)生不僅可以在原有的職業(yè)范疇、標(biāo)準(zhǔn)框架內(nèi)申請(qǐng)“人文知識(shí)國際業(yè)務(wù)”類工作簽證，也可以在滿足一定條件的基礎(chǔ)上申請(qǐng)最多5年期限的“特定活動(dòng)”類工作簽證，由此一來，赴日留學(xué)生在畢業(yè)后將在極大職業(yè)種類范圍內(nèi)獲得尋找工作并留日就業(yè)的機(jī)會(huì)。從此，赴日留學(xué)+在日就業(yè)+在日定居這樣一個(gè)長久的人生規(guī)劃藍(lán)圖將從一個(gè)中國學(xué)生高中畢業(yè)前就完整地?cái)[在他們的桌面上。

中國高等教育資源分布失衡

今天，隨著中國經(jīng)濟(jì)減速換擋和中央調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，中國國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)格局和城市發(fā)展趨勢也逐漸發(fā)生著變化。產(chǎn)業(yè)、人口、就業(yè)機(jī)會(huì)都不斷地向京津冀、長三角、粵港澳以及一些重要省會(huì)為中心的城市群轉(zhuǎn)移和集中，而這些地區(qū)以外的地方則面臨著產(chǎn)業(yè)凋敝、人口流失的黯淡前景。如果你恰好出生、成長在這些發(fā)展停滯甚至逐漸衰落的地區(qū)，那么不得不面臨的一大課題就是為了保障自己的生存權(quán)發(fā)展權(quán)、為了跟上時(shí)代前進(jìn)的速度而走出家鄉(xiāng)，“移民”到繁榮地帶尋找機(jī)會(huì)。然而，中國的戶籍制度很大程度上限制了人口的自由流動(dòng)，作為高中生，似乎只有通過考大學(xué)一條路才能提升個(gè)人的價(jià)值，獲得從欠發(fā)達(dá)地區(qū)“移民”到發(fā)達(dá)地區(qū)的機(jī)會(huì)。但是，中國又恰好是一個(gè)高等教育資源匱乏且教育資源分布極為不平衡的發(fā)展中國家。這個(gè)問題，是客觀事實(shí)，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，作為個(gè)體，我們所能思考的所要做的就是如何掙脫這種困境。

富士國際語學(xué)院的張老師用一組數(shù)字來對(duì)比：中國2018年在冊(cè)的全日制大學(xué)有2595所（包括數(shù)量眾多的低質(zhì)量大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院），中國總?cè)丝谑?3.95億，平均每1萬個(gè)中國人對(duì)應(yīng)的大學(xué)資源是0.019所；日本2018年在冊(cè)的全日制大學(xué)有768所，日本總?cè)丝谑?.27億，平均每1萬個(gè)日本人對(duì)應(yīng)的大學(xué)資源是0.06所。人均大學(xué)資源量上來講，日本是中國的三倍還多。

中國人均高等教育資源數(shù)量僅為日本的三分之一，在此前提下中國還有著高等教育資源分布嚴(yán)重失衡的特點(diǎn)，尤其是高質(zhì)量的高教資源全國分布更是極為不均。以幾個(gè)歷來高考難度大的省份舉例來說：山東省作為全國第二人口大省，省內(nèi)只有三所全國前100名的大學(xué)（2019年全國大學(xué)綜合排名）；河南省是全國第三大人口大省，比山東省人口只少400萬，但是河南省連一所全國前100名的大學(xué)都沒有。此外，河北省、山西省也是優(yōu)質(zhì)高教資源匱乏的省份，省內(nèi)沒有一所全國前100名的大學(xué)。這就意味著，總體來說這些省份的高考生進(jìn)入中國前100名大學(xué)的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于資源豐富省市的考生。

高考“洋移民”，打破教育不公、實(shí)現(xiàn)人生飛躍

以最新排名100名的華僑大學(xué)公布的2018年在各省高招錄取分?jǐn)?shù)線來看，考生所投遞的檔案要想進(jìn)入華僑大學(xué)錄取系統(tǒng)，河南省理科543分、文科580分；河北省理科584分、文科614分；山西省理科526分、文科566分。但是，同樣是這個(gè)學(xué)生這個(gè)學(xué)習(xí)水平和考試能力，他們?nèi)绻ト毡究即髮W(xué)能夠考上什么檔次的大學(xué)呢？根據(jù)筆者對(duì)日本著名的留學(xué)生升學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的調(diào)查反饋來看，河南、山西兩省這個(gè)高考分?jǐn)?shù)的學(xué)生在日本完全可以考取前15名到前40名之間的名牌大學(xué)：比如關(guān)東地區(qū)的私立名校“MARCH”（明治大學(xué)、青山學(xué)院大學(xué)、立教大學(xué)、中央大學(xué)、法政大學(xué)）；關(guān)西四大私立名校“關(guān)關(guān)同立”（關(guān)西大學(xué)、關(guān)西學(xué)院大學(xué)、同志社大學(xué)、立命館大學(xué)），這些大學(xué)都是日本100年歷史以上的名牌大學(xué)，是日本高等教育體系的中堅(jiān)院校，也是日本社會(huì)各界精英階層的搖籃。在這些大學(xué)穩(wěn)操勝券的基礎(chǔ)上，我們的學(xué)生還可以進(jìn)一步挑戰(zhàn)更高排名的大學(xué)，比如說日本私立雙雄的早稻田大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)，以及千葉大學(xué)、橫濱國立大學(xué)、金澤大學(xué)這類中堅(jiān)國立大學(xué)。而對(duì)于河北考生這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生來說，去日本考大學(xué)合理目標(biāo)應(yīng)該是日本前15的大學(xué)。比如日本高等教育最上層的7所舊帝國大學(xué)（東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、名古屋大學(xué)、九州大學(xué)、北海道大學(xué)、東北大學(xué)）以及頂尖私立大學(xué)“早慶上理”（早稻田大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)、上智大學(xué)、東京理科大學(xué)）等。

通過這樣橫向的對(duì)比我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，同樣是這個(gè)學(xué)生，在中日兩國考大學(xué)所能獲得的機(jī)會(huì)和可預(yù)期的發(fā)展成果有著非常巨大的落差。根據(jù)日本專業(yè)留學(xué)生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的大數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，富士國際語學(xué)院的張老師把這種落差總結(jié)為：在中國能考進(jìn)985大學(xué)的學(xué)生去日本都能進(jìn)頂尖國立大學(xué)；在中國能考進(jìn)排名100位大學(xué)的學(xué)生去日本能上15—40名的名牌大學(xué)；在中國只能上二本的學(xué)生，在日本能上40—100名的大學(xué)。這只是一個(gè)粗略的定量化的對(duì)比，考生和家長還應(yīng)該看到兩國的社會(huì)文化環(huán)境和整體發(fā)達(dá)程度之間的巨大差距。

大學(xué)四年是人一生認(rèn)識(shí)世界、掌握高階知識(shí)、形成價(jià)值觀、形成個(gè)體社會(huì)競爭力的最重要的發(fā)展階段。在這個(gè)階段，學(xué)生所處的學(xué)習(xí)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境乃至自然環(huán)境都會(huì)對(duì)他的發(fā)展產(chǎn)生巨大的外在作用。日本作為發(fā)達(dá)國家，其高等教育水平整體領(lǐng)先于亞洲、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化繁榮且自然環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生如果有機(jī)會(huì)在這樣的外部環(huán)境下度過充實(shí)的四年大學(xué)時(shí)光，將會(huì)對(duì)他（她）們將來的發(fā)展大有裨益。如文章開頭報(bào)道的日本就業(yè)新政策所示，留學(xué)生在日本大學(xué)畢業(yè)以后可以很容易地找到工作并獲得相應(yīng)的簽證。按照外國人在日學(xué)習(xí)、工作10年可以申請(qǐng)日本永久居住權(quán)的規(guī)定，假設(shè)一名高三畢業(yè)生赴日留學(xué)，語言學(xué)校+大學(xué)本科花了5年時(shí)間，那么他在日工作5年就可以申請(qǐng)獲得永久居住權(quán)，將擁有除選舉投票權(quán)以外所有日本國民可以享受的醫(yī)療保障、子女教育等方面的高福利。這是迄今為止中國普通工薪階層家庭的子女通過留學(xué)而最終獲得發(fā)達(dá)國家“戶口”的唯一路徑。

所以，想要赴日留學(xué)的第一步便是選一所好的語言學(xué)校，而富士國際語學(xué)院恰好可以滿足廣大想要赴日留學(xué)的學(xué)生要求，富士國際語學(xué)院歷年保持國公立、名牌私立大學(xué)合格率80%以上，正規(guī)大學(xué)院修士課程合格率超90%。如此傲人的成績，一定可以助想要考日本名校的同學(xué)們一臂之力。