伴隨著高考的結束，各年級孩子的暑假也悄然而至，脫離了學校高壓的學習環境，本應該好好放松一下的孩子卻又不得不面對各種“補習班”。雖然多年前教育部就已經頒布“禁補令”，但這種累了孩子、癟了腰包的現象還是屢禁不止。但仔細想想在這樣持續高壓的填鴨式教育環境中，孩子們是否真的能獲得更好的發展？答案是否定的。

暑假存在有其必要價值，不應該成為變相的“第三學期”。孩子的成長，歸根到底要靠教育的均衡與優質發展，讓孩子接受越來越多元、越來越科學的機制，少一些填鴨式教育，多一些創新意識培養，從根源上激發孩子的自主性，這樣才能讓孩子的價值不再僅限于眼前的分數，而是實現一個全面的突破與成長。

北京原力匯教育科技有限公司就是一家專注于創新設計教育的內容服務平臺，致力于為青少年提供以“引入設計理念，培養動手能力，保護激發創造力”為核心的創新設計教育課程體系。北京原力匯教育的研發團隊由多位資深清華美院、中央美院、北京工業大學等設計專業教師組成，擁有強大的創新設計課程研發能力。在課堂上為孩子營造自主發揮的空間，保護孩子與生俱來的創造力激發造物熱情，鍛煉動手能力。多元的體驗提供“不一樣”的教育，讓孩子在參加這些課程的過程中，不僅是動手能力的提高，更是思考方式的轉變。

孩子以后面對的未來將是我們無法預測的開放的變化的環境，如何能適應環境的不斷變化將成為未來生存的關鍵，面對新事物挑戰的應對能力將成為重要的生存手段。在未來更需要想象力、創造力，學生通過豐富的體驗與實踐獲得的經驗的過程可能比學習固有知識本身更重要。北京原力匯教育采用“動手+設計創意+科學”的教學體系，九大課程板塊從基礎工藝到思維方法再到設計實踐，全面提升學生的藝術修養和創新能力。除此之外，原力匯教育還增加了校外/表達課程，通過舉辦類似活動讓學生有更多機會表達自己的想法與實踐成果，以增強學生自信心。

目前北京原力匯教育已面向多所北京市重點公立小學推出綜合設計實踐課程，融入校本課程體系，綜合提升學生的創新實踐能力。通過開展主題設計工坊，走進設計高校，主題設計夏令營等活動，打造中國青少年設計教育優質品牌。

目前正在實施的“新高考”越來越強調學生綜合素質，換種方式提升孩子能力也未嘗不可。這個夏天，讓孩子放下沉重的書包，和北京原力匯教育一起去探索一段不平凡的旅程，讓孩子在創新過程中發現自己，激發潛能，在歡樂中走向卓越！