隨著浙江新課改進程的不斷推進，新形勢下，如何將創建辦學特色與實施學校內涵式發展有機結合起來，樹立教育品牌，提升辦學品味。在近年創特工作過程中涌現出一批積極探索，敢先實踐的學校。

昨日，浙江省諸暨牌頭中學再邁一步，牽手浙江中傳教育，雙方達成戰略合作，共謀發展。牌頭中學，從本校實際出發，經過長期辦學實踐，在重點本科升學率上不斷突破，并在特色辦學、人才培育上更是成果顯著。

諸暨牌頭中學（原名同文中學），是一所有130年歷史的百年名校，浙江省一級重點中學，浙江省中學生數學、物理、化學競賽優勝單位，全國外語實驗學校，諸暨市窗口學校，諸暨市首批美麗校園。

牌頭中學不僅師資雄厚，近年來在人才培養上不斷突破，考入清華北大的學生近三十人，升入重點大學人數過千人。在體藝特長上也是碩果累累。

此次與浙江中傳教育聯合，主要是針對目前高校新興專業，社會需求及就業缺口情況，專門開設傳媒類特色專業班，達到人才培養的目的，并助推學校向多樣優質辦學發展。

現場獲悉，此次特色班名額有限，首開班僅招收48人。專業范圍涵蓋播音主持、影視表演、時裝表演、攝影攝制、編導、音樂、舞蹈等方向。

圖為雙方代表簽署合作協議

圖為學校環境

圖為新建同文校區，“同文集成” 系該校校友原浙江省宣傳部長 陳敏爾所題

圖為正在擬定校對中的招生簡章部分內容

圖為正在擬定校對中的招生簡章部分內容